AOA客户端_去迪拜旅游禁忌而如何避免体育课成为家长的新焦

以调高分数的形式提高体育课的“待遇”和地位,难免有用应试教育的手段发展素质教育之嫌,可能在一定程度上增加学生和家长的压力。有些焦虑的家长开始疯狂为孩子制定体育发展规划,将大量的精力和金钱投入到“体育事业”。对孩子们而言,体育课也许再不是繁重课业之余的放松与调节,体育成绩的压力不亚于语数外。这些“副作用”与调高体育课分数的初衷大相径庭。

少年强则中国强。素质教育模式下,充分发挥体育课作用,培养学生的综合素质至关重要。在“唯分数论”的背景下,以分数倒逼观念转变,倒逼体育课发展,是迫不得已,亦是新的探索。保证师资供给、

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提高课程质量、完善考核机制是体育课程改革的题中应有之义,而如何避免体育课成为家长的新焦虑,如何防止体育成为孩子们新的负担,亦值得深思。

 

近日,云南省教育厅发布《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,未来云南初中生中考时,除了传统的语文、英语、数学三门主科,还要考查物理、历史等11门的成绩,其中体育考试和三门主科一样,在总分700分中占100分。(1月6日 新浪网)

近年来,虽然义务教育阶段的营养改善计划累计投入不断增加,但是“小胖墩”“豆芽菜”“小眼镜”等过胖、过瘦、近视的青少年人数仍然占有较高比例。虽然教育部门持续发力,不断推进教育体制改革,大力推行素质教育,但是体育课的“弱势”地位并未改变,因为分数仍是升学的唯一“敲门砖”。在“以分数论英雄”的教育考核模式下,想让诸如音乐、体育、美术这样的“副科”受到重视,绝非易事。

体育课与三门主科分数相同,在老师和家长看来,等同于增加了一门主科,已然有家长四处打听体育课外补习班,如此一来,“减负”变“增负”,学生的压力不降反增。初衷虽好,但也要警惕落入应试教育的“窠臼”。前不久曝出的天价跳绳班余温未散,一大波天价体育课外补习班恐怕已经在路上。在无法改变现有升学考核模式的条件下,增加体育课成绩在总成绩中的比重,

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改变学校和家长心中体育课“可有可无”的观念,进而使体育课不再是“任人宰割”的羔羊,让体育老师不再“卑微”。云南省作为第一个“吃螃蟹”的省份,其敢于直面问题,致力于教育改革的初衷和魄力值得肯定与称赞。通过观念的转变、课时的增加,最终实现利用体育锻炼,改善学生体质,促进青少年健康成长的目标。

 

明升登录减少以往“多考多学、少考少学、不考不学”的偏科现

对于体育考试的占比大幅增加,储朝晖认为,一定要考虑到学生体质的先天不同,切记用同样的标准要求所有学生,甚至制定“竞争性”的体育考试标准。

2019年云南德宏中考语文线年云南普洱中考数学线云南曲靖中考物理全线年云南临沧中考语文试题(图片版)2013年云南大理中考语文线年云南丽江中考语文线年云南玉溪中考语文线年云南德宏中考物理线年云南楚雄中考物理线年云南玉溪中考数学试题答案(图片2015年云南西双版纳中考数学线年云南丽江中考数学线年云南西双版纳中考物理真题答案云南省教育厅体卫艺处处长徐忠祥:目前全国青少年学生体质健康已经存在很大的问题,学生体质健康水平和视力健康都较弱。我们改革的目的,是为了让学校更加重视体育课,让家长更加重视学生的体质健康。

中国教育科学研究院研究员储朝晖:很多体育类的成绩,是先天决定的,而不是通过学习就能获得好成绩的。比如某个孩子可能个头就是矮,他跑的就是不够快,在这种情况下,应该根据他个体的实际状况来评价成绩,而不应该仅仅利用单一的标准。如果这个标准是一个合格线,我认为是可以的,如果这个标准是竞争性的,就要注意这个问题。

对于有家长认为物理、化学是与生活生产联系密切的实用学科,分值偏低,会让初中学生不重视,基础不好,将给高中学习带来影响。刘刚解释说,此次改革分值的变化,是根据各科目的课时、容量、难度来测算的。过去有的科目分值太高,导致学生要去补习班超前学,加重了学习负担,也导致学校偏科,成为学校难以开齐课程、开足课时的原因。

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中国教育科学研究院研究员储朝晖:各科都考有利于了解学生各科学业的状况。考多少门,跟压力多大有一定的关系,但是如果是所有学生都是同样一个标准,问题也不是太大。

而在方案公布后,讨论最热烈的体育考试分值和语文、数学、英语一样,都为100分。

2018年云南迪庆中考物理线年云南文山中考物理线年云南普洱中考语文试题答案

消息公布后,瞬间刷爆了云南学生家长的朋友圈,有家长认为,“这对于不爱运动和天生体质差的孩子来说就是噩梦”;更有的家长担心,2020年秋季入学的新生就要按照《方案》考试,校方有没有做好准备?14门都考,孩子的学习压力是否会增加?

中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉记者,14门考试也是为了学生全面发展,减少以往“多考多学、少考少学、不考不学”的偏科现象。

刚上初中时我比较倾向于文科类学

7月6日上午九时左右,青岛市2019年中考成绩开始查询。王晓禾:都差不多、吧。王晓禾留着一头利;落的短发,在和!记者交流时落,落大方,不急不慢,即便面”前坐着“四五位记,者,她仍泰然自。若,侃侃而谈,一副?了乐,呵呵“的轻松表情,给人一副“小达人”的感觉。当天下午;2时记者来到青岛第二实验初级中;学,对王?晓禾做了:采访。当天下午,记者得知来自青;岛第二实验初级中学的王晓禾考出了总分762分,其中;数学和化学均得满分。下个月上旬,她迎来自己的15周岁生日。我是跟着姥姥、姥爷、长大的,姥爷是工程师,爸爸也是?工程师,妈妈是医生,他(她)们陪伴我的时间较多。同时公布了青岛市2019年“3+4”对口贯通;分段培养本?科、局属公办普通高中及有关民办普通高中学校录取、分数线(第一次)。7月?6日上午9时起,2019年;青岛中考!成绩正:式对外!发布。

王晓禾:没觉得怎?么“严,爸爸妈妈喜欢看晚间新闻,我经常晚上边写作业边听新闻。

王晓禾:应该?说没有。我属于那、种记。忆比较快、做题比较快的,类型。我认为学习应该因人而异,每个人都应该找到适合自己的学习方法。我每周都会整理试卷,从中查缺“补漏。平时喜欢看小说,读杂志。

“初二是个:分水岭,初一初”二以”知识积累:为主,初三主:要是,思维拓展。我们学,校的!很多老师是从、全国选、拔而来的,其中不乏,高中教师,他们在自己的授课过程中,会有意无意地将!初、高中的内容贯通起来,为初高中衔接打下了良好的基础。并让我们的初三年级出现了黑马现象,原本在初一、初二成绩并不突出的同。学,进入初三后成绩一路飙升,最终取得中考的胜利。”吴运伟说。记者了解、到,今年青;岛第二实。验初。级中学的!毕业生?中,无论是单个学生的成绩还是总体学生的综合成绩,都已经标注了“丰收”二字。

王晓禾:一切都:跟以前一样,我已经、开始了高中课程的预习。明天一家人要去外地旅游。回来后,我准备重“拾许!久未练习的绘画、钢琴等。

王晓禾:也不是。刚上初中时我比较“倾向于文科类;学科,到了初二慢慢开始特别喜欢理科类学科了。

记者!了解“到,青岛第二实验初级中学开设有40多门校本课程,涉及海洋、军事、饮食等。这些课程“看似!与文化课无关,却有助于拓展同学们的视野、培养思维、能力。此外,青岛第二实验初级中学!初一、初二年级充满了体;育节、音乐节、采摘节?等各类节日,几乎周周过节,但这种寓教于乐的方式非但没有拉低同学们的文化课成绩,反而有所促进和提、升。

王晓禾:没有、上过文、化课类的,从幼儿园“到现在一直没上过。但上过钢琴、绘画类;的特长班。

随后,记者、采访了”王晓禾的班主、任兼数学老师“吴运伟。他告诉。记者,王晓!禾的自主!学习能力?特别;强,课堂效:率非常高,此次考出如此优异的”成绩,他并不意。外。“在初二下学期王晓禾就考,过市北区第一名。在准备自招考试的过程中也没有落下其它任何一门课程。她属于各科学习、成绩都非常优:异的那种学生。”吴运伟说,王晓禾由小!学考入初中时的成绩在级部并不突出,后来渐!渐浮上?水面,并基本保。持一路领先“的位置,这一方面?可以归功于王晓禾自身的综合、素质高,智力超凡,另一方也与学校的“育智”理念不;无关系。

王晓禾:跟着学校”课:时安排走,下午五点半放学后回到家吃晚饭,一般;晚上八点半”之前就会完成各科作业,很多作业在学校里便完成了。晚上十点之前睡觉,刚上初中时我比较倾向于文科类学中考体育辅导班即便是最后的中考冲刺期。